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Citoyenneté numérique:
Ce que les élèves en savent
Mars 2024

Dans notre monde de plus en plus numérique, il est devenu inévitable de parler de citoyenneté numérique. Mais sommes-nous sûrs de savoir de quoi il s'agit vraiment ? En tant qu'enseignants, nous devons chaque année planifier des unités d'enseignement d'éducation civique pour nos élèves. L'objectif est de les aider à devenir de bons citoyens en adoptant de bonnes habitudes au quotidien : ils apprennent à respecter l'environnement, ils étudient certaines lois importantes sur les droits de l'homme, etc. De nos jours, de plus en plus d'élèves sont impliqués dans des épisodes de harcèlement et, avec l'utilisation croissante des téléphones portables, dans des situations de cyberharcèlement. C'est pourquoi ils ont besoin d'être correctement informés sur ces sujets, sur leurs causes et sur leurs conséquences psychologiques et, parfois, juridiques. Ils ne sont pas conscients des multiples risques auxquels ils s'exposent en surfant sur le Net ; de plus, ils sont totalement incapables d'y faire face. C'est pourquoi la question de la citoyenneté numérique devient essentielle pour eux.


Mais qu’en savent réellement nos étudiants? Ou mieux encore, savent-ils ce que c'est? C’est ce que nous leur avons demandé dans notre enquête et les réponses ont été surprenantes!

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L'école partenaire, l'IISS E. Battaglini Venosa, a interrogé un certain nombre d'étudiants (ceux qui étaient présents au moment de l'entretien) de différentes classes de troisième, quatrième et cinquième année, dans différents domaines, âgés de 16 à 19 ans.


La question était la suivante: “Savez-vous ce qu'est la citoyenneté numérique?”

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Nous avons trouvé intéressant de rapporter certaines des réponses ou définitions les plus courantes qu'ils nous ont données:

Élèves de 3e année

  • "Droits et devoirs des citoyens à travers l'utilisation de l'internet"

  • "La manière de se comporter sur Internet"

  • "L'utilisation correcte des réseaux sociaux"

  • "Règles de comportement civil sur le web"

  • "Savoir utiliser les moyens technologiques"

  • "Notre profil Internet"

  • "Identité numérique"

  • "Compétences technologiques"

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Élèves de 4ème année

  • "Système d'identité numérique publique"

  • "Un moyen terme entre l'éducation civique et l'éducation numérique"

  • "Quelque chose qui vous aide à accéder aux données numériques"

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Élèves de 5ème année

  • "Savoir gérer les entreprises informatiques"

  • "Communiquer et connaître les gens sur les médias sociaux" 

  • "Gérer les relations sociales sur Internet"

  • "La capacité d'utiliser l'internet"

  • "Compétences numériques"

  • "Un statut qui certifie que quelqu'un fait partie d'une nation"

  • "Naviguer en toute sécurité sur l'internet contre les haineux et la cyberintimidation"

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Comme nous pouvons le voir dans les réponses données par nos élèves, il y a encore une sorte d'incertitude sur ce qu'est la citoyenneté numérique et sur ses objectifs. Une raison de plus pour introduire l'éducation à la citoyenneté numérique à l'école.

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