top of page

Kit de herramientas de tareas de realidad

Cómo usar el Kit de herramientas de tareas de realidad

​

El Kit de herramientas de tareas de realidad es una herramienta didáctica flexible e interactiva diseñada para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre cuestiones reales de ciudadanía digital. Contiene 30 tarjetas de situaciones atractivas organizadas en siete temas clave, que abarcan desde la seguridad en línea hasta la comunicación ética y el bienestar digital.

​

Estas tarjetas son ideales para iniciar debates, fomentar el pensamiento crítico y apoyar la educación cívica. Aquí tienes cómo aprovecharlas al máximo en tu aula:

​

1. Elige tu tema

Comienza seleccionando uno de los siete temas clave:

  • Conceptos Básicos de Ciudadanía Digital -> Cuando el humor cruza la línea; El sorteo de cuentas de juego; Huella digital; Ciberseguridad.

  • El Ecosistema Digital y el Ciudadano Digital -> Estafas de catfishing; Robo de identidad o de contenido; Derechos de autor y plagio; Peligros de los desconocidos en línea.

  • Navegación Segura en Línea -> Privacidad y consentimiento en línea; Una cuenta sospechosa; Los riesgos de la exposición en línea; Mundo real versus mundo virtual; ¡Ten cuidado en quién confías!

  • Comunicación Ética en Línea -> Humillación por peso (discurso de odio); Peleas virales mostradas en línea; ¿Cómo lidiar con trolls en línea?; Publicidad falsa.

  • Evaluación Crítica de la Información ->  Circulación engañosa de información: nuevos desafíos con la IA; Noticias falsas que se vuelven virales en línea; Tomar decisiones informadas basadas en información recopilada en plataformas digitales; Propaganda que circula en plataformas digitales; Detectar noticias falsas en conjunto.

  • El Consumidor Digital -> ¿Promoción de una estafa?; ¡Ups! Algo salió mal...; Publicidad digital falsa; Consumo digital inseguro.

  • Gestión del Tiempo y Bienestar Digital ->  Abrumado por la exposición digital; El reto del Detox Digital; Las garras de la adicción digital; La lucha por el tiempo frente a la pantalla.

Cada tema contiene entre 4 y 5 escenarios de la vida real que son relevantes y están diseñados para provocar reflexión y debate.

​

2. Selecciona una o más tarjetas de situación

Elige una o más tarjetas de situación del tema seleccionado. Cada tarjeta presenta un dilema o desafío digital realista. Puedes:

  • Usar una sola tarjeta para introducir o cerrar una lección

  • Asignar tarjetas a pequeños grupos para discusión o juego de roles.

 

3. Involucrar a los estudiantes en la reflexión y el debate

Pide a los estudiantes que lean y representen el escenario, y que reflexionen sobre la situación específica analizada, utilizando las preguntas guía proporcionadas.

Fomenta un debate respetuoso, la empatía y la consideración de múltiples puntos de vista.

​

4. Profundiza la comprensión con el curso de elearning o las secuencias pedagógicas

Cada tarjeta situacional puede complementarse con contenido más estructurado del Curso Digi-Civis de eLearning o las Secuencias Pedagógicas, que ofrecen:

  • Información de fondo

  • Actividades de aprendizaje paso a paso

  • Ideas para evaluación

  • Recursos adicionales para un estudio más profundo de temas relacionados con la ciudadanía digital.​

 

¿Listo para explorar?

Haz clic en cada tema dentro del Kit de herramientas de tareas de realidad para acceder al conjunto completo de tarjetas situacionales. Estas tarjetas no solo son un punto de partida para la conversación; son una herramienta para educar ciudadanos digitales responsables, críticos y empoderados. Úsalas para promover discusiones significativas e inspirar acciones concretas en tu aula, ayudando a navegar el mundo digital de forma segura, ética y responsable.

1 Conceptos básicos sobre la ciudadanía digital

1 Cuando el humor cruza la línea

2 El sorteo de cuentas de juego

3 Huella digital

4 Ciberseguridad

2. El ecosistema digital y el ciudadano digital

5 Estafas de catfishing

6 Robo de identidad o robo de contenido

7 Derechos de autor y plagio

8 Peligros de los desconocidos en línea

3. Navegación segura en línea

9 Privacidad y consentimiento en línea

10 Una cuenta sospechosa

11 Los riesgos de la exposición en línea

12 Mundo real versus mundo virtual

13 ¡Ten cuidado en quién confías!

4. Comunicación ética en línea

14. Humillación por peso (discurso de odio)

15 peleas virales mostradas en línea

16 ¿Cómo lidiar con los Trolls en línea?

17 Publicidad falsa

5. Evaluación crítica de la información

18 Circulación engañosa de información: nuevos desafíos con la IA

19 noticias falsas que se vuelven virales en línea

20 Tomar decisiones informadas basadas en información recopilada en plataformas digitales

21 Propaganda circulando en plataforma digital

22 Detectando noticias falsas juntos

6. El consumidor digital

23 ¿Promoción de estafa?

24 ¡Ups! Algo salió mal...

25 Publicidad digital falsa

26 Consumo digital inseguro

7. Gestión del tiempo y bienestar digital

27 Abrumado por la exposición digital

28 El reto del Detox Digital

29 Las garras de la adicción digital

30 La lucha por el tiempo frente a la pantalla

Basics about Digital Citizenship
The digital ecosystem and the digital citizen
3. Safe online navigation
4. Ethical online communication
5. Critical Evaluation of Information
6. The Digital Consumer
7. Time Management and Digital Wellbeing
©2025 por Digi-Civis
imagen.png
bottom of page