Potenziare l'educazione alla cittadinanza digitale europea nelle scuole
L’etica digitale nell'educazione scolastica
Ottobre 2024
La tecnologia è diventata uno strumento importante nella vita quotidiana degli studenti e delle studentesse, che accedono a Internet per imparare, socializzare e divertirsi. Tuttavia, non sempre questi strumenti vengono utilizzati in modo responsabile ed etico, rendendo fondamentale la promozione dell'etica digitale nelle scuole. Promuovere una cittadinanza digitale responsabile significa aiutare studenti e studentesse a capire come comportarsi in modo etico negli ambienti virtuali, rispettando gli altri/le altre e seguendo i principi fondamentali della convivenza online. In questo articolo esploriamo le principali sfide etiche legate all'uso della tecnologia.
La protezione della privacy online
Uno degli aspetti più importanti dell'etica digitale è la tutela della privacy. Infatti, i dati personali degli studenti e delle studentesse, come il nome, l'età, l'indirizzo o le foto, possono essere utilizzati in modo inappropriato se non vengono gestiti con attenzione. Sebbene le piattaforme online chiedano spesso il permesso di accedere a queste informazioni, non è sempre facile per gli/le utenti più giovani comprendere i rischi associati alla condivisione di questi dati.
Di fronte a questo problema, l'etica digitale sottolinea l'importanza che gli/le utenti, compresi gli studenti e le studentesse, siano consapevoli dei rischi e sappiano come proteggere la propria privacy online. Ciò include la creazione di password sicure, la comprensione dei termini di servizio e l'attenta selezione delle informazioni da condividere online.
Il Cyberbullismo
Il cyberbullismo è uno dei maggiori problemi etici dell'ambiente digitale. Si riferisce a qualsiasi comportamento dannoso o molesto che avviene attraverso piattaforme digitali, come i social network o le app di messaggistica. A differenza del bullismo tradizionale, il cyberbullismo può verificarsi 24 ore su 24 e può essere visto da un pubblico molto più vasto.
Per affrontare questo problema, la cittadinanza digitale richiede che gli/le utenti comprendano che dietro ogni profilo e ogni commento c'è una persona reale, con sentimenti e diritti che devono essere rispettati. Pertanto, gli studenti e le studentesse devono essere consapevoli che il comportamento online ha conseguenze reali e che i danni causati dal cyberbullismo possono essere profondi. Il rispetto reciproco, la responsabilità e l'autocontrollo sono valori fondamentali per una sana convivenza nel mondo digitale.
Fake news e disinformazione
A causa dell'abbondanza di informazioni disponibili online, una delle maggiori sfide etiche è la diffusione di disinformazione e fake news. La disinformazione e la misinformazione possono influenzare il processo decisionale, manipolare le opinioni e creare confusione. Inoltre, un fenomeno comune sui social network è la rapida diffusione di informazioni non verificate, dove molti utenti condividono contenuti senza analizzarne la veridicità.
Pertanto, l'etica digitale promuove la responsabilità degli/delle utenti di verificare le informazioni prima di condividerle, il che è particolarmente importante per gli studenti e le studentesse che si trovano in una fase chiave dello sviluppo cognitivo. È quindi fondamentale sviluppare il pensiero critico e la capacità di saper distinguere tra fonti affidabili e inaffidabili per combattere la disinformazione.
L'impronta digitale
Ogni interazione online lascia un'impronta digitale che può influenzare la vita degli studenti e delle studentesse al di là della scuola. I post, le foto o i commenti condivisi online possono essere permanenti, anche se vengono successivamente cancellati. Questa “impronta digitale” può avere un impatto sulle opportunità future, come le ammissioni all'università o il lavoro.
È quindi essenziale essere consapevoli delle implicazioni di queste azioni per costruire una forte cittadinanza digitale. Ogni volta che gli studenti e le studentesse interagiscono nel mondo digitale, si costruiscono una reputazione che può avere conseguenze sia positive che negative in futuro. Di conseguenza, l'etica digitale insegna loro a essere responsabili di ciò che condividono e a prendere decisioni informate sulla loro presenza online.
Conclusioni
Oggi l'etica digitale è una parte fondamentale della cittadinanza digitale. Nell'educazione scolastica è fondamentale che gli studenti e le studentesse comprendano i principi etici che dovrebbero guidare il loro comportamento online, dalla protezione della privacy al rispetto degli altri/delle altre e alla limitazione delle informazioni che condividono. Con il continuo sviluppo della tecnologia, gli studenti e le studentesse devono essere dotati non solo di competenze tecniche, ma anche di una solida comprensione di come navigare nel mondo digitale in modo etico e responsabile.
Riferimenti bibliografici
-
Olcott, D., Xavier Carrera Farran, Esther, E., & Juan González Martínez. (2015). Ética y Educación en la era digital: perspectivas globales y estrategias para la transformación local en Cataluña. RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 12(2), 59–72. https://rusc.uoc.edu/rusc/es/index.php/rusc/article/view/v12n2-olcott-carrera-gallardo-gonzalez/2615.html
-
Olga Fernández Castro. (2023, December 5). El papel de la tecnología para una educación con ética - Tendencias e innovación educativa. Tendencias E Innovación Educativa. https://blogs.uoc.edu/elearning-innovation-center/es/el-papel-de-la-tecnologia-para-una-educacion-con-etica/