Eiropas digitālās pilsonības izglītības veicināšana skolās
Deviņi digitālās pilsonības elementi
Jūlijs 2025
Ikvienam indivīdam, kurš sērfo tiešsaistē un/vai regulāri izmanto IKT, ir vismaz divējāda pilsonība, proti, valsts pilsonība un digitālā pilsonība, taču pēdējā ir mazāk zināma un pētīta. Tāpat kā aktīvā pilsonība, arī digitālā pilsonība ietver īpašas kompetences un prasmes, līdzdalību un atbildību, tiesības un pienākumus.
Diez vai kāds apšauba, ka ir nepieciešama apmācība, lai nodrošinātu aktīvu pilsoniskumu digitālajā pasaulē. Tāpēc ikvienai personai vai iestādei, kas ir ieinteresēta digitālās pilsonības apmācības/izglītības attīstībā, ir svarīgi zināt galvenās jomas, uz kurām šāda apmācība balstās. Viens no veidiem, kā organizēt un integrēt digitālās pilsonības izglītību, ir nostiprināt tās principus - cieņu, izglītību un drošību/aizsardzību (REP), kā arī katrā no šiem principiem ietvertos elementus (Ribble, 2015). REP triāde ir vērsta uz to, lai sagatavotu pilsoni aktīvai, drošai un vienlaikus atbildīgai līdzdalībai gan bezsaistes, gan tiešsaistes kopienās. Turklāt, ņemot vērā to, ka tehnoloģijas ir daļa no nepārtrauktas evolūcijas, iegūtās prasmes palīdzēs pilsoņiem atbildīgi uzvesties tiešsaistē kopienās, kurās viņi darbojas gan tagad, gan nākotnē (Ribble, 2015).
Deviņi digitālās pilsonības elementi, kurus izklāstījis pedagogs Dr. Mike Ribble, ir visaptveroša sistēma, kas palīdz indivīdiem orientēties, kā atbildīgi un ētiski iesaistīties digitālajā pasaulē. Šie elementi ietver dažādus digitālās uzvedības aspektus un kalpo kā ceļvedis pozitīvas tiešsaistes mijiedarbības veicināšanai. Šeit sniegts īss pārskats par katru elementu:
-
Piekļuve digitālajai videi: Nodrošināt, lai visiem indivīdiem būtu vienlīdzīgas iespējas piekļūt digitālajām tehnoloģijām un resursiem un tos izmantot. Šis elements uzsver digitālās plaisas mazināšanu un veicina digitālo iekļaušanu visiem sabiedrības locekļiem.
-
Digitālā komercija: Izpratne par atbildīgu un ētisku tiešsaistes finanšu darījumu, tostarp preču un pakalpojumu pirkšanas un pārdošanas, izmantošanu. Šis elements uzsver drošu un aizsargātu praksi tiešsaistes tirdzniecībā.
-
Digitālā komunikācija: Digitālā saziņa: efektīvas un cieņpilnas saziņas veicināšana tiešsaistē, tostarp piemērotas valodas, tona un etiķetes lietošana digitālajā saskarsmē. Šis elements uzsver skaidras un konstruktīvas saziņas nozīmi digitālajā telpā.
-
Digitālā pratība: Digitālās prasmes: prasmju un zināšanu attīstīšana, kas nepieciešamas, lai efektīvi orientētos digitālajā vidē un novērtētu digitālo informāciju un resursus. Šis elements uzsver kritisko domāšanu, informācijpratību un digitālās pētniecības prasmes.
-
Digitālā etiķete: Uzvedība: pareizas uzvedības un manieru praktizēšana tiešsaistes vidē, tostarp sociālo plašsaziņas līdzekļu platformās, e-pasta vēstulēs un tiešsaistes forumos. Šis elements veicina cieņpilnu un uzmanīgu mijiedarbību digitālajā vidē.
-
Digitālās tiesības: Izpratne par tiesiskajiem noteikumiem, kas reglamentē uzvedību tiešsaistē, tostarp autortiesību likumiem, datu privātuma noteikumiem un kiberdrošības politiku, un to ievērošana. Šis elements uzsver digitālo likumu un noteikumu ievērošanu, lai nodrošinātu drošu un likumīgu tiešsaistes pieredzi.
-
Digitālās tiesības un pienākumi: Atzīt un ievērot personu tiesības digitālajā telpā, kā arī uzņemties atbildību par savu rīcību un ieguldījumu tiešsaistē. Šis elements veicina atbildību, ētisku uzvedību un digitālo tiesību ievērošanu.
-
Digitālā veselība un labsajūta: Veselīga līdzsvara uzturēšana digitālās vides lietošanā un labklājības veicināšana digitālajā laikmetā. Šis elements uzsver, cik svarīgi ir pārvaldīt ekrāna laiku, risināt digitālās atkarības problēmu un noteikt prioritāti garīgajai un fiziskajai veselībai digitālajā vidē.
-
Digitālā drošība: Personas informācijas, datu un ierīču aizsardzība pret kiberdrošības apdraudējumiem un pārkāpumiem: pasākumu īstenošana, lai aizsargātu personas informāciju, datus un ierīces no kiberdrošības apdraudējumiem un pārkāpumiem. Šajā elementā galvenā uzmanība pievērsta digitālo aktīvu aizsardzībai un drošas tiešsaistes uzvedības praktizēšanai, lai nodrošinātu drošu digitālo pieredzi.
Šie deviņi digitālās pilsonības elementi kalpo kā visaptverošs ceļvedis, lai indivīdi varētu atbildīgi, ētiski un efektīvi orientēties sarežģītajā digitālajā pasaulē. Ievērojot šos principus, cilvēki var veicināt drošāku, iekļaujošāku un pozitīvāku tiešsaistes kopienu.
Atsauces: